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O PROBLEMA

Mais de trinta por cento das crianças em Portugal sofre de bullying nas nossas escolas[1].

Os impactos do bullying são muitas vezes dolorosos e caros:

  • Pode causar aos seus alvos danos físicos e deixar efeitos mentais, incluindo depressão, ansiedade, distúrbios alimentares, vergonha e suicídio;
  • Aos estudantes que fazem bullying, cria o risco de absentismo, abuso de drogas e criminalidade;
  • Cria um ambiente de aprendizagem inseguro;
  • Os grupos minoritários são marginalizados;
  • Desperdiça o tempo dos funcionários da escola;
  • As suspensões e expulsões diminuem as receitas;
  • Leva os pais dos alvos a mudarem os seus filhos de escola;

O questionário de 2009 patrocinado pela Organização Mundial de Saúde (OMS) de atitudes e comportamentos de jovens relacionados com a saúde (“Health Behavior in School-Aged Children”) concluiu que a percentagem de adolescentes em Portugal com idades entre os 11 e os 15 anos que relatou fazer bullying a outros na escola pelo menos uma vez nos dois meses anteriores é superior a 30 por cento.


COM A SUA LIDERANÇA PODEMOS PARAR O BULLYING

Cada vez mais, as escolas reconhecem a necessidade de um sistema anti-bullying eficaz para prevenir os danos causados nas vidas dos alunos. Através do No Bully System, as escolas estão a parar 90% dos incidentes de bullying e estão a criar uma cultura na qual toda a gente pertence.

No Bully System

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NÍVEL 1
Prevenir e Interromper:

Todos os funcionários da escola previnem e interrompem qualquer situação de bullying.

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NÍVEL 2
Identificar e relatar ao Solution Coach®®:

Quando alguém descobre uma situação de bullying perlongado, esta pessoa relata-a ao Solution Coach.

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NÍVEL 3
Reunir uma Solution Team® e acompanhar

O Solution Coach® reúne uma Solution Team®
e acompanha o bully e o alvo.

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NÍVEL 4
Implementar um plano de ação criador de empatia:

o Solution Coach® implementa um plano
para criar uma cultura de aceitação.

“Quem me dera que toda a gente pudesse ver crianças a trabalhar juntas numa Solution Team. Iria restaurar a sua fé na Humanidade.”

Courtney Graham
Cathedral School for Boys, San Francisco

Dê à sua escola um sistema anti-bullying que funciona.


Contacte-nos para uma proposta que descreva como a No Bully Portugal pode ajudar a sua escola a acabar com o bullying. A maioria das escolas descobrem que uma parceria de 1 ano com a No Bully Portugal se paga a si mesma em pouco tempo, pois atrai novos alunos e retém os que a escola iria perder devido ao bullying.



COMO O FAZEMOS

A Parceira Escola da No Bully consiste num conjunto de formação para professores, sessões para os alunos, workshops para pais e coaching para a direção da escola, acerca de como construir uma cultura escolar sem bullying, onde todos os alunos são aceites pelo que são.


FORMAÇÃO DE FUNDAMENTOS
NO BULLY PORTUGAL

Para todos os adultos que trabalham na escola e querem parar o bullying.

WORKSHOP PARA PAIS
NO BULLY PORTUGAL

Para todos os Pais e Guardiões interessados em prevenir que os seus filhos se tornem alvos ou bullies.

FORMAÇÃO DE SOLUTION COACH®

Para os professores e assistentes selecionados para gerir Solution Teams.

WORKSHOPS PARA ALUNOS

Para os alunos de todos os anos, que estão ou não envolvidos em situações de bullying.

COACHING DE LIDERANÇA

Para os líderes da escola responsáveis por integrar o No Bully System®.

Para mais detalhes, pode
aceder à página da No Bully ®

QUEM SOMOS

A No Bully® é uma organização sem fins lucrativos sediada nos E.U.A. que treina escolas a desenvolver a empatia dos alunos para parar o bullying e o cyberbullying. O No Bully System® é não punitivo e criou escolas sem bullying para mais de 120.000 alunos nos Estados Unidos e internacionalmente.

A Bright Concept recebeu a licença para facilitar o galardoado No Bully System nas escolas em Portugal. O nosso objetivo é criar escolas onde as crianças e os adolescentes se sintam seguros, ao reduzir os incidentes de bullying. Através de uma parceria estratégica com a No Bully, temos agora formadores certificados nas metodologias da No Bully® e estamos disponíveis para as aplicar nas escolas privadas e públicas de Portugal.

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